高中毕业生评语

自觉遵守学校的纪律制度，住家离校很远，但能坚持出满勤。积极参加学校的各项集体活动，尊敬老师，团结同学，认真做好值日生工作。

　　学习自觉认真，勤学好问，学风严谨，思维灵敏，学习方法得当，对学过的知识能及时回纳、整理并灵活应用，基础知识扎实，学习成绩优异。坚持两操一锻炼，体锻达标。但有时不敢大胆开展批评。

　　注：本份鉴定中的有关“学习”的评价假如降格，则成一普通学生的鉴定。

　　学习尖子（二）

　　自觉以《中学生日常行为规范》要求自己，遵守学校的各项规章制度，在班级和学校的各项活动中表现良好，尊老爱幼，礼貌待人，性格开朗。

　　学习认真刻苦，有良好的学习习惯，善于独立思考，理解能力强，接受知识快，讲究学习方法，学习效率高，形象思维能力、动手能力强，学习成绩优异，积极参加课外学科活动，获省县（市、校）竞赛省二等奖。（注明年份）

　　积极参加学校的文体活动，认真上好体育课，体锻达标。但有时学习不够细心。

　　注：所获得的各种奖励、称号要写明年份、级别，如一学生“在 年的市中学生田径运动会上获100米第三名”，不要写成“在市运会上获奖”（少具体的成绩）或写成“在市中学生田径运动会上获100米第三名”（少年份）

　　三好生（一）

　　关心国家大事，政治上进心强，自觉遵纪遵法，遵守社会公德；关心集体，经常主动为班级工作出谋献策，在学校的各项集体活动中表现突出；尊老爱幼，团结同学。

　　学习自觉，自学能力强，思维活跃，善于独立思考，有钻研精神，基础知识扎实，学习成绩优异，重视课外阅读，知识面广。爱好文体活动，认真上好体育课，体锻达标，评为校三好生。（注明年份）但学习不够刻苦。

　　三好生（二）

　　政治上积极要求进步，自觉参加党章学习小组，担任班级学习委员，工作尽心尽力，主动配合老师搞好教学工作，遵纪遵法，在学校的各项活动中起带头作用，尊敬老师，乐于助人，经常主动帮助学习较差的同学。

　　学习认真，天资聪颖，思维灵敏，理解能力强，学习方法灵活，基础知识扎实，学习成绩优异，积极参加课外学科活动，参加全国中学生物理奥赛获省三等奖。

　　爱好文体活动，积极参加校运会，获男子甲组800米第一名，1500米第二名，被评为市三好生，获市教育基金会“ ”奖学金。

　　但有时工作不够大胆。

　　优秀学生干部（一）

　　政治热情高，上进心强，担任班级生活委员，工作认真细致，不计较个人得失，任劳任怨，热情为同学服务，各方面严格要求自己，自觉遵纪遵法，在学校的各项活动中起模范带头作用，评为校优秀学生干部。

　　学习认真，自学能力强，思维活跃，有钻研精神，对所学的知识能举一反三灵活应用，学习成绩优良，重视课外阅读，表达能力强，获县（市、校）中学生演讲比赛第二名。

　　认真上好体育课，能参加体育活动，体锻达标。但有时学习时间抓不紧。

　　优秀学生干部（二）

　　该生有良好的品德修养，担任班长，工作认真负责，尽心尽力，组织能力和独立工作能力强，积极带领班委开展工作，是班主任的得力助手；严以律己，自觉遵纪遵法，处处起表率作用，在同学中有较高威信，评为市优秀学生干部。

　　学习努力，上课留意听讲，积极思维，按时独立完成作业，有较强的分析解决题目的能力，学习成绩良好，课外广泛阅读，留意扩大知识面。认真上好体育课，积极参加体育活动，体锻达标。但学习不够刻苦，尚有较大潜力没有发挥。

　　优秀团员

　　政治上朝气蓬勃，积极向上，自觉以共青团员标准严格要求自己，在班级和学校的各项集体活动中起模范带头作用，遵纪遵法，尊敬师长，待人热情，关心同学政治思想上的进步，性格开朗，为人老实，评为校优秀团员。

　　学习自觉，上课专心，认真完成作业，思维灵敏，理解能力强，学天生绩优良，重视英语科学习，听读能力强，口语好。认真上好体育课，坚持两操，体锻达标。但学习不够刻苦，尚有较大潜力待挖掘。

　　学雷锋积极分子（或精神文明积极分子）

　　关心国家大事，政治上进心强，自觉以《中学生日常行为规范》严格要求自己，关心同学，乐于助人，积极带动同学为“希看工程”和灾区捐款捐物，治理班级教室钥匙，天天早出晚回，毫无怨言，主动为班级修理破损的桌椅，拾到腕表及时上交给学校，被评为市学雷锋积极分子。

　　学习努力，有良好的学习习惯，善于独立思考，思维活跃，有较强的分析解决题目的能力，学习成绩良好。爱好文学，书面表达能力强。爱好文体活动，坚持两操一锻炼，体育达标。但学习不够刻苦，尚有较大潜力待挖掘。

　　体育尖子

　　遵守《中学生守则》和学校的规章制度，积极参加班级和学校的各项集体活动，劳动积极肯干，不怕脏不怕累，尊敬老师，与同学和睦相处。

　　上课留意听讲，按时完