实习班主任工作总结 - 班主任实习总结

实习班主任工作总结 - 班主任实习总结:

    我来到西安xx中学进行为期三个月的实习教育工作, 经历了两个月的实习生活, 让我初尝了作为一名教师的酸甜苦辣, 也正因为这些所谓的酸甜苦辣使我体会到教师所肩负的责任。虽然担任班主任工作非常辛苦, 可是在期间我学到很多东西, 让我受益匪浅。下面我将实习期间担任班主任工作的情况全面进行一下总结。

    在来实习之前, 我已经做好心理准备, 我知道在我的实习期间将要担任一个班的班主任, 果然, 在见面会的当天, 我被实习学校安排了做高一2班的实习班主任。说来也巧, 我读了那么多年的书, 基本上都和2班有缘分, 现在就连实习也是。因此, 我要很好地珍惜这缘分, 好好管理高一2班, 力争成为同学们心中的好班主任。

    我还记得, 原班主任石老师在见面会时和我说的第一句话就是：对于我们班, 严格一点对待他们就可以了, 一定不能放松!我听了, 心想：那好啊, 我这人最喜欢严格了, 看来这班很适合我带嘛!当时心里是那样想的, 可过后, 我觉得要管理好班级, 首先要了解这个班, 不能不经过考察就胡乱地指挥呀!我向石老师要了一份我们班的名册, 全班共有男生28人, 女生23人, 总计51人。拿到名次的第一时间就是看学生的名字, 我怕自己有些字不会念, 到时如果念错字, 那就不好意思了。查看了一遍, 还真有不会念的, 都是些生字, 我心里就在想, 是学生家长们的文化水平高呢还是这的人都喜欢特色点的名字呢? 之后就是去了解班里的情况, 把班干部都找出来谈谈话, 这是我开展工作的重要环节, 从他们的口中我得知, 我们这个高一2班有个很不好的风气, 那就是很懒散。了解到这个问题的存在, 让我在以后的工作中就更加注重从这方面着手管理。

    作为班主任, 对待学生就要一视同仁, 不能偏袒谁, 不能因为这个学生学习好就对他或她宠爱有加, 而对经常调皮捣蛋的学生就恶言相向。首先我是通过日常观察, 了解学生的特点和性格, 再对症下药。为了能够了解学生的日常行为, 我经常在晚修的时候检查他们的纪律, 在下课的时候看看他们都会干些什么；做课间操了, 我一定不会缺席, 因为我是一名体育教师, 对自己班的课间操质量捉得很严格, 只有这样, 才能在不久的广播体操比赛中拿到好的名次。于是乎, 我每天都与他们打交道, 彷佛我就是高一2班的其中一名学生。通过和学生的交流, 我的实习班主任工作开展得很好, 深得学生的喜爱和原班主任的赞扬。

    我们高一2班学生们的学习气氛很浓, 这很好, 只是还是会有那么几个调皮捣蛋的学生爱讲话, 爱打扰其他同学学习。对于这样的学生, 我会很用心地与他们进行一次谈话, 为了建立良好的师生关系, 我都很尊重他们。因为我的尊重, 学生们对我也很尊重, 我的效果已经收到。我努力与他们沟通, 常常把我的高中生活经历告诉他们, 让他们知道其实应该怎么做才可以做得更好。学生们都很听话, 我和他们的关系越来越好, 以至于有的学生都愿意向我说出他们的心声, 向我倾吐他们的苦闷。

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