幸福感研究综述
来源:不详 责任编辑:栏目编辑 发表时间:2013-07-02 01:50 点击:次
幸福感研究综述
1.2幸福感研究综述
1.2.1 幸福感研究的发展
每个人都在以自己的方式追求着幸福。对于什么是幸福,如何能够过上幸福生活,
千百年来,古今中外无数的哲人对此提出了自己独到的见解,但众说纷纭,始终没有定
论。古代与近代的思想家对幸福的探讨均采用哲学思辨的方法来进行,缺乏科学的方法
与手段。
科学心理学诞生以后,人们开始以心理科学的研究方法对幸福心理进行研究。20世
纪50年代至60年代,西方国家兴起的生活质量运动和积极心理学运动推动了幸福心理的
科学研究的形成乜刳。在之后的30年,幸福心理研究蓬勃发展,越来越科学、全面、深入。
到目前为止,对幸福感的研究经历了现象描述、因素探索和理论建模、跨文化研究这三
个阶段。研究者的立足点、关注点、研究角度多种多样,研究成果十分丰富,对幸福感
的研究已经形成了庞大的错综的网络。下面将只谈论与本研究密切相关的几个问题。
1.2.2幸福感的界定
什么是幸福?这是一个十分复杂的问题,具有多方面、多层次和多因素。不同的人
可以从不同的角度与不同的侧面去探讨,因而对这个问题会产生多种多样的回答。目前
对于幸福感的定义研究者们并没有达成共识。
我国学者郑雪将人们对幸福感的理解概括为以下三种:一、以个体内在的情绪体验
为标准界定的幸福。把幸福等同于快乐。其代表人物有伊壁鸠鲁、德谟克利特、卢克来
修等。二、以外界的标准界定的幸福。这种观点是建立在观察者的价值体系和标准之上,
而不是被观察者的自我判断。如心理幸福感就是建立在心理学家的价值体系和标准之
上。三、以个体的主观判断为标准界定的幸福,即认为幸福是评价者根据自己的标准对
其生活质量进行的综合评价∞1。
通常,在很多有关幸福感的研究中都没有给出~个明确的定义,我们只能从其中所
使用的测量工具来推断。具体的说,对于幸福感的界定主要有以下几种方式:
9
河北大学教育学硕士学位论文
一、主观幸福感。有很多哲学家和心理学家明确或是含蓄地把幸福感等同于快乐,
认为幸福感是一种主观感受,是人们体验过的正面感受的总和,及对个人生活的满足感。
主观幸福感(Subjective well.being,简称SWB)就是从快乐论发展而来的,认为人的幸
福是由人的情感所表达的,幸福就是对生活的满意,拥有多的积极情感和少的消极情感。
主观幸福感是个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的整体评价(Diner,1984),
主要包括三个经典的评价指标,即积极情感、消极情感和总体的生活满意度例。主观幸
福感的基本特点:一是主观性,是以评价者内定的标准而非他人的标准来评估;二是稳
定性,主要测量长期而非短期情感反应和生活满意度,这是相对稳定的;三是整体性,
不仅仅是指没有消极情感的存在,而且,还必须包含积极情感的体验。不仅是对某个生
活领域的狭隘评估,还包括个体对其生活的整体评价。可以分为认知和情感两个部分∞1。
绝大多数的研究者,支持主观幸福感的观点,认为幸福是个人的主观感受。我们说一个
人是幸福的,没有多大的意义,如果他个人不觉得幸福的话。
二、心理幸福感。从二十世纪八十年代开始,幸福感研究又分化出了新的研究取向,
这种取向不同于SWB的“快乐论"背景,而是从自我发展和实现的角度来诠释幸福感。
心理幸福感是建立在亚里士多德提出的幸福感理论或自我实现论基础上的,认为幸福是
人的自我实现,追求幸福就要不断完善自己,充分发挥自己最大的功能乜铂。Ryff提出了
心理幸福感的六维模型,这六个维度包括:自我接受、个人成长、生活目标、良好关系、
环境控制、独立自主。心理幸福感是基于心理学家的价值体系,以客观的标准来评定个
人的幸福口副。
三、整合的观点。也有研究者提出了将两种取向主观幸福感和心理幸福感整合的观
点(Diener et al,2005),为更加全面地认识人们的幸福感提供了新的平台。噼人的
一系列研究表明,心理幸福感的各个维度与主观幸福感之间存在着一定程度的相关口引。
幸福感是建立在个体对自己的生活质量的总体性评价基础上的。张陆、佐斌认为主观幸
福感测量中对生活满意的整体评价,需要涉及到生活中各个方面的认知,其中就应该会
包括心理幸福感的各个方面,只有对各个方面有积极评价才会有整体的满意。因此,从
某种意义上可以认为,对心理
1.2幸福感研究综述
1.2.1 幸福感研究的发展
每个人都在以自己的方式追求着幸福。对于什么是幸福,如何能够过上幸福生活,
千百年来,古今中外无数的哲人对此提出了自己独到的见解,但众说纷纭,始终没有定
论。古代与近代的思想家对幸福的探讨均采用哲学思辨的方法来进行,缺乏科学的方法
与手段。
科学心理学诞生以后,人们开始以心理科学的研究方法对幸福心理进行研究。20世
纪50年代至60年代,西方国家兴起的生活质量运动和积极心理学运动推动了幸福心理的
科学研究的形成乜刳。在之后的30年,幸福心理研究蓬勃发展,越来越科学、全面、深入。
到目前为止,对幸福感的研究经历了现象描述、因素探索和理论建模、跨文化研究这三
个阶段。研究者的立足点、关注点、研究角度多种多样,研究成果十分丰富,对幸福感
的研究已经形成了庞大的错综的网络。下面将只谈论与本研究密切相关的几个问题。
1.2.2幸福感的界定
什么是幸福?这是一个十分复杂的问题,具有多方面、多层次和多因素。不同的人
可以从不同的角度与不同的侧面去探讨,因而对这个问题会产生多种多样的回答。目前
对于幸福感的定义研究者们并没有达成共识。
我国学者郑雪将人们对幸福感的理解概括为以下三种:一、以个体内在的情绪体验
为标准界定的幸福。把幸福等同于快乐。其代表人物有伊壁鸠鲁、德谟克利特、卢克来
修等。二、以外界的标准界定的幸福。这种观点是建立在观察者的价值体系和标准之上,
而不是被观察者的自我判断。如心理幸福感就是建立在心理学家的价值体系和标准之
上。三、以个体的主观判断为标准界定的幸福,即认为幸福是评价者根据自己的标准对
其生活质量进行的综合评价∞1。
通常,在很多有关幸福感的研究中都没有给出~个明确的定义,我们只能从其中所
使用的测量工具来推断。具体的说,对于幸福感的界定主要有以下几种方式:
9
河北大学教育学硕士学位论文
一、主观幸福感。有很多哲学家和心理学家明确或是含蓄地把幸福感等同于快乐,
认为幸福感是一种主观感受,是人们体验过的正面感受的总和,及对个人生活的满足感。
主观幸福感(Subjective well.being,简称SWB)就是从快乐论发展而来的,认为人的幸
福是由人的情感所表达的,幸福就是对生活的满意,拥有多的积极情感和少的消极情感。
主观幸福感是个体依据自己设定的标准对其生活质量所作的整体评价(Diner,1984),
主要包括三个经典的评价指标,即积极情感、消极情感和总体的生活满意度例。主观幸
福感的基本特点:一是主观性,是以评价者内定的标准而非他人的标准来评估;二是稳
定性,主要测量长期而非短期情感反应和生活满意度,这是相对稳定的;三是整体性,
不仅仅是指没有消极情感的存在,而且,还必须包含积极情感的体验。不仅是对某个生
活领域的狭隘评估,还包括个体对其生活的整体评价。可以分为认知和情感两个部分∞1。
绝大多数的研究者,支持主观幸福感的观点,认为幸福是个人的主观感受。我们说一个
人是幸福的,没有多大的意义,如果他个人不觉得幸福的话。
二、心理幸福感。从二十世纪八十年代开始,幸福感研究又分化出了新的研究取向,
这种取向不同于SWB的“快乐论"背景,而是从自我发展和实现的角度来诠释幸福感。
心理幸福感是建立在亚里士多德提出的幸福感理论或自我实现论基础上的,认为幸福是
人的自我实现,追求幸福就要不断完善自己,充分发挥自己最大的功能乜铂。Ryff提出了
心理幸福感的六维模型,这六个维度包括:自我接受、个人成长、生活目标、良好关系、
环境控制、独立自主。心理幸福感是基于心理学家的价值体系,以客观的标准来评定个
人的幸福口副。
三、整合的观点。也有研究者提出了将两种取向主观幸福感和心理幸福感整合的观
点(Diener et al,2005),为更加全面地认识人们的幸福感提供了新的平台。噼人的
一系列研究表明,心理幸福感的各个维度与主观幸福感之间存在着一定程度的相关口引。
幸福感是建立在个体对自己的生活质量的总体性评价基础上的。张陆、佐斌认为主观幸
福感测量中对生活满意的整体评价,需要涉及到生活中各个方面的认知,其中就应该会
包括心理幸福感的各个方面,只有对各个方面有积极评价才会有整体的满意。因此,从
某种意义上可以认为,对心理
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