幼儿园总结

幼儿园基本情况：

　　幼儿园名称：华中科技大学附属幼儿园；地点：华中科技大学内邻近集贸市场； 交通：开车接送偶尔步行及坐校车；

　　接送时间：上午8点下午5点（夏令时）、上午8点半下午5点半（冬令时） 以大学调整为依据，一般是十一、五一为界

　　收费情况（以最后这一年为例）：保育费1200、杂费100、伙食费1100、双语费600、水电保健手册书费227、班费50。

　　不清楚杂费包括什么？后面的水电等已经够杂了。伙食如果按4个月21.75工作日计算，每天12块。但如果

　　当天不去幼儿园，退款8元伙食费，其他任何费用都不退。

　　其他设施：午睡小床，非上下铺。长宽

　　有空调，电线老化。

　　一间教室带一个厕所，男女不分开。有洗手池，杯子消毒架。

　　玩具活动区，玩具需家长提供，其他玩具为班费购置、老师制作或老生留下。

　　幼儿园对面有游乐场，组合滑梯等。露天，地面垫子陈旧，裸露土地无草皮，下雨后湿滑。放学后开放1小时。

　　老师基本情况（第一个是班主任）：

　　小九班（贾老师、黄老师、莉老师、大彭老师）、小三班（贾老师、小彭老师、肖老师、廖老师）

　　中二班（高老师、贾老师、小彭老师、刘老师）、大二班（高老师、小彭老师、胡老师、刘老师）

　　菲菲最喜欢的老师：贾老师 妈妈比较喜欢的老师：贾老师、肖老师、小彭老师

　　 生病情况：

　　 每学期一次大病，最后一学期除外，有上呼吸道感染、鼻炎、中耳炎、急性扁桃体炎、慢性扁桃体炎n次

　　其中：中耳炎打针十天以上，声阻抗明显好转为止，省妇幼；急性扁桃体炎发热40.3度，儿童医院住院治疗（神经科）；慢性扁桃体炎急性发作住院一次，儿童医院（呼吸内科）；其余分别在省妇幼、武昌儿童医院、华工附属医院、外公自我诊治过。

　　生病都为幼儿园交叉传染，急性发作。中耳炎发现较早，自述耳朵疼。

　　每次医生要求拍片，都拒绝，并在病例上签字表明后果自负。

　　退烧药38.5度以上再吃，要求医生开青霉素类，但总有过敏嫌疑。

　　总结经验，要加强锻炼，从小不要穿太多。教会孩子不舒服及时表达，小毛病不能马虎要重视。每次生病时做好症状及用药记录，留作后面备查。家里备好常用药，根据年龄搞清计量。

　　最后外公的名言谨记于心，幼儿园病毒猛于虎，胆小者慎入，呵呵。

　　学到知识：

　　幼儿园相对比较正规，老师会写每周活动及授课内容，有专业教案及课程要求。经常也有老师外派去学校，开展让孩子走出幼儿园的相关活动，如超市购物、菜场认识蔬菜水果、去大学图书馆看书、看大学生军训、到校外做石头画、参观小学等。

　　英语课有专业书作为教材，让孩子表演英语剧，英语公开课及英语晚会。

　　为配合幼小衔接，老师会引导孩子认识小学，知道小学和幼儿的区别，并让孩子逐步适应。

　　开展画画，数学等活动，只是没有像其他幼儿园有写字、拼音的硬性要求。知识面还比较广，能知道些令人惊讶的物理自然知识。

　　自我表现：

　　小小班：自我能力很强，能认识自己的名字，会自己吃饭，不挑食（除了小馒头）。能在老师说一遍的情况下记住自己的杯子、位置，

　　能主动帮老师做事（如搬凳子），并感谢老师的帮助。喜欢上幼儿园，一次都没有在幼儿园哭过。

　　小班：学习能力较强，英语彭老师表示，她可以在很短时间领悟所学知识（别的小朋友需要6到7遍，她只需要2到3遍），上课注意力很

　　集中。彭老师上课用英文数数，她马上学会用英语从1数到100，会自己总结规律。自我表现能力强，爱唱爱跳，不怯场。参加班

　　级幼儿园活动主持人及幼儿园授牌活动。喜欢与老师交流，模仿能力强，可以模仿几个老师风格和语言。幼儿园年底测评全班总分

　　第一。

　　中班：爱疯闹，上课时有讲话情况。英语老师指出她的语音很标准是全班最好的，只是上课有点开小差。讲故事可以讲很长、动作和内

　　容丰富，逻辑顺序很强。动手能力一般，写画动作慢。认识很多字，可以独自看文字版西游记。回答问题的内容总能在公布栏出

　　现。

　　大班：老师提问总能给老师以亮点答复，但明显不如以前那么积极。画画进步很大。菲经常会抱怨，举手回答问题老师不点她。也有时

　　候不知道为什么老师突然就不理她，也没有犯错误。自信不如以前，明明自己优秀些却说因为自己不优秀所以老师不关注自己。

　　问谁在幼儿园表现好，只会说别人的名字。

　　从以上表现结合经验总结看来：

　　1、孩子的表现与家长和老师的沟通度有关。

　　小小班及小班妈妈负责与老师沟通，也积极参与老师布置的任务。菲菲在幼儿园受关注程度及表现机会增加。这一方面对